【IB月报·K2】你好未来！科技的开展永久超乎咱们的幻想

  孩子们发现，日子中有着林林总总的科学技术产品，最常见的手机、家里讲故事的火火兔、主动的吸尘器、供给服务的机器人……

  曾经是石头屋子、稻草房，造房子很慢很慢，现在造高架、造高铁、造高楼大厦很快很快！

  曾经都是走路出行的，从杭州到北京要走很久很久的路，后边科学家开展了轿车、轮船、飞机……

  中班的教师、孩子们一同规划了多款脑洞大开的机器人，展现在大厅里，期望激起孩子更多的探求爱好。

  咱们还做了许多风趣的科学小试验，经过对林林总总科学技术产品功用的探求，发现是科技改变了咱们的日子。

  科技的开展让咱们吃到了全国甚至全球的美食；科技的开展让咱们住在高楼大厦，具有更多的街坊；科技的开展让咱们具有林林总总的衣服；科技的开展也让咱们的出行愈加便当......

  咱们还认识了许多了不得的科学家：杂交水稻之父袁隆平、两弹一星功臣钱学森.....

  经过一系列对科技的探求活动，孩子们产生了渐渐的变多的问题：咱们咱们能够乘坐火箭去月球日子么？我想要具有帮我上学的机器人，怎样操控机器人呢？……

  机器人（Robot）是主动执行工作的机器设备，它能为人类日子带来许多便利之处。

  在浙江科技馆，孩子们体会了火箭的发射、找到了我国第一辆月球车、看到了各种功用的机器人……还体会了许多现代科技的开展，几乎大开眼界！

  教师和爸爸和妈妈们伴随孩子们一同研学，一同探求，一起也记录着孩子们的发现。

  经过科技馆研学，孩子们又产生了许多新的问题：咱们何时能够去月球日子呢？世界到底是怎样的？为什么火箭能够脱离地球，飞向外太空？机器人这么精干，今后会不会比咱们人类还要聪明呢……

  提出一个问题往往比处理一个问题更重要。翻开全部科学的钥匙都是问号。孩子们完成了使命卡上的各项使命，带上问题，完毕了本次研学，收成满满。