科技小制造：吸尘器

  11、如果在拼装完结 后，发现不抽风而是 往外送风的状况，那 便是马达衔接电池盒 的导线接反了，把两 个线头换一下就好了

  伯努利原理 电机十分快速地旋转，带动扇叶从瓶口处向瓶外排风，从而在 瓶内构成负压终究在瓶子嘴处发生吸力，纸屑被吸入瓶 子内。

  10、调整瓶子的方位， 使得扇叶在瓶子的正 中心，旋转时不触碰 瓶子的任何方位，然 后固定。

  2.才能方针 了解空气负压动力原理，知道简单线.思想方针 培育和训练孩子的着手才能和科学认识。

  了解克己吸尘器的根本结构——了解伯努利原理 ——激起学生的爱好，辅导制造完结吸尘器的拼装—— 常识拓宽，让学生说说哪些地方要特别留心。

  吸尘器主要由起尘、吸尘、滤尘三部分所组成，一般吸尘器的 功率为400-1000W或更高，便携式吸尘器的功率一般为250W及 其以下，吸尘器靠电动机高速驱动风机叶轮旋转，使空气高速排 出，而风机前端吸尘部分的空气不断地弥补风机中的空气，致使 吸尘器内部发生瞬时真空，和外界大气压构成负压差，在此压差 的效果下，吸入含尘埃的空气，经滤尘器过滤，排出清净的空气， 负压差越大风量越大，则吸尘才能也越大。

  谜面: 一个东西屋里爬，尘埃见 它就惧怕。它在屋里爬一 遍，能把尘埃全吃下。

  接下来咱们要制造一个DIY 电动玩具： 克己吸尘器 先来看一下它是怎样拼起 来的吧！

  负气压便是气压小于大气压力，能够用气泵抽取密封容器中的气 体来到达负压状况。 最早对空气动力学的研讨，能够追溯到人类对鸟或弹丸在飞行时 的受力和力的效果办法的种种猜想。17世纪后期，荷兰物理学家 惠更斯首要估算出物体在空气中运动的阻力；1726年，牛顿使用 力学原理和演绎办法得出：在空气中运动的物体所受的力，正比 于物体运动速度的平方和物体的特征面积和空气的密度。这一 作业能够看作是空气动力学经典理论的开端。

  2、电池盒用双面胶粘 在底座上，在把另一 块双面胶粘到底座上。 如图所示。